La Revista Electrónica de Cultura de Paz es una publicación de carácter anual cuyo objetivo principal es dar a conocer la investigación que se realiza a nivel regional, nacional e internacional en el campo de los estudios sobre la Cultura de Paz a nivel general, así como en sus dimensiones específicas de educación para la paz; equidad de género, interculturalidad;
Leer MásCátedra Unesco de Cultura y Educación para la Paz organiza conversatorio con la invitada Ph. D María Gabriela Palacio Titular en la Universiteit Leiden / Leiden University visita la Universidad Técnica Particular de Loja – UTPL en calidad de ponente exponiendo sobre los retos de la democracia en Latinoamérica desde un enfoque de derechos sociales. Ma. Gabriela Palacio, menciono en
Leer MásEn el desarrollo de Taller: Impacto, avances y desafíos de la Ley Orgánica Integral para la Prevención y Erradicación contra la Violencia a las mujeres, tuvimos un espacio denominado “Miradas de la Sociedad Civil respecto a la implementación de la Ley OIPEVM en la provincia de Loja” en el cual intervino: Diana Armijos, Unidad de Igualdad Universidad Nacional de Loja
Leer MásLa moral es la regla de las costumbres. Y las costumbres son los hábitos. La moral es, pues, la regla de los hábitos. Anatole France Hoy en #Equinoccio, nuestra tertulia de #Cultura de #Paz, hablamos de lo sencillamente compleja que es la convivencia social. ¿Necesitamos reglas para “portarnos bien”‘. ¿Corregimos o “ajustamos” nuestro comportamiento, si hay de por medio una
Leer MásLa Cátedra De Paz conmemora el Día Mundial de la Libertad de Prensa,proclamado así por la Asamblea General de Naciones Unidas en 1993, con el objetivo de fomentar y desarrollar iniciativas en favor de la libertad de prensa, y evaluar su estado en todo el mundo.
Leer MásRanking Times Higher Education posiciona a nuestra Universidad Técnica Particular de Loja – UTPL como Global Pionner en el rango 101-200 de entre 500 universidades evaluadas a nivel mundial, siendo la universidad ecuatoriana líder en impacto social y económico basado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, con un puntaje de 64.6–75.6. Nuestra Cátedra contribuye con las metas del ODS 16:
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